۳-۶-۲ آزمون پایایی

پایایی ابزار که از آن به اعتبار، دقت و اعتمادپذیری نیز تعبیر می­ شود، عبارت است ازاینکه اگر یک وسیله اندازه ­گیری که برای سنجش متغییر و صفتی ساخته شده در شرایط مشابه در زمان یا مکان دیگر مورداستفاده قرار ‌می‌گیرد، نتایج مشابهی از آن حاصل شود؛ به عبارت دیگر، ابزارپایا یا معتبر ابزاری است که از خاصیت تکرارپذیری و سنجش نتایج یکسان برخوردار باشد. در این پژوهش برای به دست آوردن اعتبار پرسش­نامه از روش آلفای کرونباخ استفاده می­ شود. در صورتی که آزمون از چندین مجموعه آزمون فرعی تشکیل شده باشد یا به عبارت دیگر بخواهیم ضریب اطمینان مجموعه آزمون را تعیین کنیم، از آلفای کرونباخ استفاده می­کنیم. در این حالت، ابتدا واریانس نمره ­های آزمودنی­ها برای هر یک از زیر­آزمون­ها(آزمون­های فرعی) محاسبه می­ شود و سپس با بهره گرفتن از فرمول آن ضریب آلفا تعیین می­ شود(عباس بازرگان،۱۳۸۰)

ضریب آلفای کرونباخ که بر ثبات درونی تأکید دارد معرف تجانس ابزار اندازه‌گیری است. یعنی آنکه سؤالات مختلف تا چه حد از نظر اندازه‌گیری جنبه‌های یک متغیر با کیفیت واحد، یکدیگر را کامل می‌کنند. فرمول آلفای کرونباخ ‌به این شکل است:

ra: ضریب پایایی کل آزمون

K: تعداد بخش‌ها یا سؤالات آزمون

: واریانس نمرات هر سؤال آزمون

: واریانس نمرات کل آزمون

از نظر میزان اعتبار پرسشنامه در روش آلفا کرونباخ داشتن ضریب آلفای کمتر از ۶۰% عموماً ضعیف و اعتبار با حداقل ۷۰% قابل قبول و بالاتز از ۸۰% خوب است.

در این پژوهش با بهره گرفتن از نرم‌افزار spss مقدار آلفای کرونباخ محاسبه شد که برابر است۰٫۸۳ که نشان دهنده این است که پایایی ابزار آزمون قابل قبول می‌باشد.

۳-۷ روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها

برای به دست آوردن نتایج قابل اطمینان و تعمیم دادن آن ها به کل جامعه از روش های آماری تجزیه و تحلیل داده ها استفاده می شود که بر اساس نوع کاربرد و تحقیقات مختلف متفاوت می‌باشند . در این پژوهش نیز چون از روش سر شماری استفاده شده است با بهره گرفتن از میانگین و واریانس و انحراف از معیار به تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از پرسشنامه پرداخته شد.

۳-۸-مدل مفهومی تحقیق

مدل مفهومی تلفیقی این تحقیق نیز بر اساس مدل ۷s (مکنزی،۱۹۸۰) می‌باشد

شکل ۲-۱-مدل مفهومی تحقیق

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

۴-۱-مقدمه

در این فصل یافته ها و نتایج تحقیق حاضر به صورت توصیفی و تحلیل ارائه گردیده و به تجزیه تحلیل داده های حاصل و پرسشنامه های تکمیل شده توسط افراد جامعه، جهت ‌پاسخ‌گویی‌ به سوالات تحقیق و نیل به اهداف آن اختصاص داده شده است. محصول نهایی هر تحقیق یافته های آن هستند که موجودیت تحقیق را توجیه و اثبات می‌کنند. داده های جمع‌ آوری شده به منظور تجزیه تحلیل و نتیجه گیری می باید در قالب آزمون های آماری به اطلاعات ارزشمند تبدیل گردند. محقق در این فصل با توجه به داده های گردآوری شده، به بررسی سوالات تحقیق پرداخته و درصدد دستیابی به اهداف تحقیق است. در واقع تجزیه تحلیل داده ها برای ‌پاسخ‌گویی‌ به سوالات تحقیق برای هر نوع تحقیق از اهمیت خاصی برخوردار است و از اصلی ترین و مهم ترین بخش های تحقیق محسوب می شود. به همین منظور در این فصل به تجزیه تحلیل داده های به می پردازیم.

در این فصل به بررسی و تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق می پردازیم و بر اساس آزمون‌های مختلف آماری به تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده پرداخته می‌شود، آمار توصیفی تک تک سؤالات و فرضیات مورد بررسی قرار می‌گیرند و سپس بر اساس آزمون‌های آماری از جمله آزمون میانگین و انحراف معیار به تجزیه و تحلیل داده ها و تعمیم نتایج پرداخته ­می‌شوددر این پژوهش برای اینکه به سؤالات تحقیق پاسخ داده شود از دو دسته روش‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است. آمار توصیفی جهت استفاده در بررسی وضعیت جمعیت شناختی نمونه آماری به کار رفته است. در بررسی و ‌پاسخ‌گویی‌ به سوالات تحقیق از میانگین و واریانس و انحراف از معیار استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۲ استفاده شده است.

۴-۲-توصیف دموگرافیک نمونه های تحقیق

توصیف داده های جمعیت‌شناختی در پژوهش‌ها با بهره گرفتن از شاخص‌های آمار توصیفی انجام می‌شود. هدف از تجزیه و تحلیل آماری، بررسی چگونگی توزیع نمونه های آماری از نظر متغیرهایی چون، جنسیت، سن، موقعیت سازمانی و … است.

از ۵۰ پرسشنامه برای گردآوری داده ­ها استفاده شد. برای توزیع پرسشنامه ­ها از کارکنان و پرسنل و واحدهای فروش و بازاریابی شرکت صبا ویژن تهران، به روش تصادفی ساده و به تناسب دسترسی به صورت حضوری، ارسال از طریق از طریق پست الکترونیکی و به صورت کاملاً تصادفی در اختیار آن ها جهت جمع‌ آوری داده ­ها قرار گرفت. همه پرسشنامه‌ها برای پژوهش حاضر قابل استفاده بود که تقزیبا مقدار نمونه مورد نیاز برای هدف تحقیق را پوشش می­دهد.

۴-۲-۱- جنسیت پاسخ دهندگان

جنسیت

فراوانی

مرد

۴۰

زن

۵

کل

۴۵

جدول ۴-۱- فراوانی متغیر جنسیت

شکل ۴-۱ – نمودار فراوانی متغیر جنسیت (درصد)

همان‌ طور که مشاهده می شود تعداد مردان در نمونه بسیار بیشتر از زنان است.

۴-۲-۲-سن پاسخگویان

سن پاسخگویان جدول و نمودار زیر توزیع جمعیت به لحاظ سنی را نشان می‌دهد.

سن

فراوانی

۲۰-۳۰سال

۴

۳۰-۳۹ سال

۲۸

۴۰-۴۹ سال

۱۱

۵۰ و بالاتر

۲

جدول ۴-۲ – فراوانی متغیر سن

شکل ۴-۲- نمودار فراوانی متغیر سن (تعداد)

همان‌ طور که در جدول مشخص است بیشترین تعداد در بازه سنی ۳۰ تا ۴۰ سال قرار دارند.کمترین تعداد نیز در دو بازه ۵۰ سال و بالاتر ۲۰-۳۰ سال قرار دارند،

۴-۲-۳-سطح تحصیلات پاسخگویان

جدول و نمودار زیر توزیع جمعیت به لحاظ سطح تحصیلی را نشان می‌دهد.

تحصیلات

فراوانی

لیسانس

۳۴

فوق لیسانس

۱۱

جدول ۴-۳- فراوانی متغیر تحصیلات

شکل ۴-۳- فراوانی سطح تحصیلات

همان‌ طور که در جدول بالا مشاهده می شود، بیشترین تعداد مربوط به سطح تحصیلات لیسانس می‌باشد.

۴-۲-۴-سابقه کاری

جدول و نمودار زیر توزیع جمعیت به لحاظ سابقه کاری را نشان می‌دهد.

سابقه کاری

فراوانی

زیر ۱۰ سال

۳۱

۱۰ تا ۱۹ سال

۱۴

جدول ۴-۴- فراوانی متغیر سابقه کاری

شکل ۴-۴- نمودار فراوانی متغیر سابقه کاری (درصد)

جدول بالا نشان می‌دهد بیشترین تعداد متعلق به گروه بین زیر۱۰ سال است که نمونه را تشکیل می‌دهند. کمترین تعداد نیز هم مربوط به گروه افراد با سابقه شغلی ۱۰-۲۰سال می‌باشد.

۴-۳-تحلیل داده های کمی تحقیق

با توجه به گسترش سیر تحولات در قوانین کیفری ایران خصوصاًً در سال‌های ۱۳۵۸ ، ۱۳۶۱ ، ۱۳۶۸ ، ۱۳۷۳ ، ۱۳۷۸ ، ۱۳۸۱ و همچنین طرح لایحه جدید قانون آیین دادرسی کیفری واژه شاکی مورد استفاده قرار گرفته است و تعاریفی نیز برای آن لحاظ گردیده . به نحوی که در قانون آیین دادرسی کیفری مصوب ۱۳۷۸ اصطلاح شاکی حدود ۴۰ مرتبه در ۳۴ ماده به کار رفته است که بیشترین کاربرد آن ۴ مرتبه در ماده ۶۹ قانون فوق الذکر بوده است . با این وجود هنوز در محاکم دادسرا ، دادگاه طرف شکایت کننده خواه ادله کافی برای محکومیت متهم داشته باشد و خواه دلایلش کافی نباشد شاکی محسوب می شود ، به نحوی که در دادنامه های صادره از سوی محاکم همیشه یک طرف دعوی که اعلام شکایت نموده شاکی محسوب می شود ، همچنین در قوانین جاری شاکی همانند دادستان به عنوان اعلام کننده جرم مورد توجه قانون‌گذار بوده است .^[۲۴] در این قانون علاوه بر واژه شاکی عنوان بزه دیده همردیف ومکملش قرار گرفته است.

۲-۲تبیین مفاهیم واژگان

۲-۲-۱مفاهیم اصلی

۲-۲-۱-۱ تبیین مفهوم شاکی

۲-۲-۱-۲ معنای لغوی

استعمال لفظ شاکی فقط مختص به ادبیات حقوقی نیست بلکه در زبان محاوره های نیز مورد استفاده قرار می‌گیرد گاهاً حتی این اصطلاح در بین دانش آموزان یک مدرسه یا در بین برادران و خواهران ساکن در یک خانواده کاربرد دارد لذا معنای لغوی شاکی در فرهنگ فارسی معین به معنای شکایت کننده و گله کننده به کار رفته است. ^[۲۵]همچنین در لاتین معادل واژه rievert demannant مورد استفاده واقع شده است.^[۲۶]

اگر بخواهیم شاکی را از دریچه ادبیات حقوقی نگاه کنیم به کسی اطلاق می شود که از دست دیگری به یکی از مقامات رسمی مرجع شکایت تظلم شفاهی یا کتبی بکند. ^[۲۷]

مطابق ماده سه قانون آیین دادرسی دادگاه های عمومی و انقلاب درامور کیفری، « تعقیب متهم و مجرم از جهت جنبه الهی و حفظ حقوق عمومی و حدود اسلامی برابر ضوابط قانونی به عهده رئیس حوزه قضایی می‌باشد و از جهت جنبه خصوصی با تقاضای شاکی خصوصی شروع می‌گردد.»
رییس حوزه قضایی نیازی به تعریف ندارد و مقامی اداری ومنصوب است. ولی قانون‌گذار در تعریف شاکی خصوصی دقت بیشتری دارد و توضیح می‌دهد که : « شخصی که از وقوع جرمی متحمل ضرر و زیان شده و یا حقی از قبیل قصاص و قذف پیدا کرده و آن را مطالبه می‌کند مدعی خصوصی و شاکی نامیده می شود. » قانون‌گذار در قسمت اخیر همین ماده برای تدقیق بیشتر به برشمردن انواع ضرر و زیان هم می پردازد تا هر وضعیتی مستمسک طرح شکایت نباشد و باب سو استفاده در برابر سواستفاده گران بسته بماند:
«ضرر و زیان قابل مطالبه بشرح ذیل می‌باشد:
۱- ضرر و زیان‌های مادی که در نتیجه ارتکاب جرم حاصل شده است،
۲- منافعی که ممکن الحصول بوده و در اثر ارتکاب جرم ، مدعی خصوصی از آن محروم و متضرر می شود.»
عبارات و واژه های این ماده مشخص می‌کند که قصد مقنن بر این بوده است که واژه شاکی را صرفا برای کسی به کار ببرد که در نتیجه ارتکاب جرم متحمل خسارت یا ضرر و زیان مادی یا فوت منفعت شده باشد یا اینکه حائز حقی شده باشد مثل حق قصاص که اولیا دم مقتول به واسطه قتل، بر قاتل می‌یابند. نکته مهم در ضرر و زیان، محدود کردن آن به ضرر و زیان و خسارت مادی موجود یا آتی است. به عبارت بسیار ساده، این به معنای آن است که افراد به دلیل ناراحتی از یکدیگر و با ادعای متحمل شدن خسارات روحی و روانی نمی توانند علیه یکدیگر در مراجع قضایی شکایت طرح کنند. فلسفه اش هم روشن است. زیرا اولا اثبات ایراد چنین خسارتی که به حوزه روح و روان بر می‌گردد بسیار دشوار و بعضا محال است. ثانیاً معیار عینی برای اندازه گیری تالمات روحی وجود ندارد. به همین دلیل قانون‌گذار صرفا ضرر و زیان مادی موجود یا آتی را مبنای صحیح طرح شکایت می‌داند. ‌بنابرین‏ هر گونه عمل دیگری که منتج به موارد فوق نباشد، حق شکایت در مراجع قضایی را ایجاد نمی کند.
از سوی دیگر مقنن به نحوی ضمنی از اعطای عنوان شاکی به مدعی العموم احتراز ‌کرده‌است و وی را صرفا به عنوان مسئولی که وظیفه تعقیب متهم را از بعد عمومی جرم بر عهده دارد، معرفی می کند نه شاکی. در واقع دادستان می‌تواند مجرمین را به جهت جنبه عمومی جرم، مورد تعقیب قرار دهد. عنوان وی شاکی و متضرر نیست، بلکه فردی است که داری سمت اداری- قضایی است و وظیفه اش تعقیب مجرم است.
‌بنابرین‏ شاکی در قلمرو حقوق معنایی دارد که بسیار از معنای عرفی و ادبی آن مضیق تر است و قانونا کسی نمی تواند به دلیل ناخرسندی، دلگیری، ناراحتی از وضعیتی یا جهت ایجاد دردسر برای کسی، اقدام به طرح شکایت واهی نماید

۲-۲-۱-۳ معنای اصطلاحی

متداول ترین معنی اصطلاحی شاکی در قوانین کیفری تحت عنوان ماده ۹ قانون آیین دادرسی کیفری مصوب ۱۳۸۷ به کار رفته ماده مذبور در تعریف شاکی چنین اشعار نموده ، شاکی شخص است که از وقوع جرمی متحمل ضرر و زیان شده و یا حقی از قبیل قصاص و قذف پیدا کرده و ان را مطالبه می‌کند .^[۲۸] در صورتی که در عرف محاکم شاکی به کسی گفته می شود که با مراجعه به دادسرا یا دادگاه علیه دیگری تحت عنوان متهم شکایت و از مقام تعقیب تقاضای مجازات نماید. یعنی صرف ارائه و تقدیم شکواییه به مرجع قضایی شاکی محسوب می شود و مقام تعقیب را به نوعی ملزم به انجام تحقیقات می‌کند .

گفتار دوم : مفاهیم مرتبط

۲-۲-۲-۱شرایط شاکی و شکایت

۲-۲-۲-۲ شرایط شاکی

از آنجایی که مقام دادستان به عنوان مدعی العموم می‌تواند در راستای احقاق و تامین امنیت آحاد جامعه با مجرم به مقابله برخیزد و مجرمی که با فعل یا ترک فعل خود به نظم عمومی جامعه لطمه وارد می‌کند ممکن است علاوه بر نظم عمومی به منافع و حیثیت شخص یا اشخاص معینی نیز صدمه وارد کند و این صدمه ایشان را به تعقیب و مجازات مرتکب وادار نماید لذا با توجه به اصل لزوم تعقیب شخصی که مرتکب جرم شده است دادستان نباید در انتظار تسلیم شاکی بماند لیکن چون جرائمی که دارای جنبه خصوصی هستند از اهمیت بیشتری برخوردارند و عرف نیز ذینفع اصلی در تعقیب این جرائم را اشخاص می دانند که به خاطر وقوع آن جرم متضرر شده اند از این رو قانون‌گذار نیز دخالت دادستان و تعقیب این جرائم به نمایندگی از جامعه را منوط به شکایت شاکی خصوصی نموده است. ^[۲۹]

به هر حال تفکیک جرائم از حیث خصوصی و عمومی بودن یا چه جرائمی منوط به ارائه شکایت از سوی شاکی می‌باشد قانون‌گذار به شرح ذیل معین ‌کرده‌است :

جرائمی که تعقیب آن ها به عهده رئیس حوزه قضایی است. ^[۳۰]

جرائمی که با شکایت شاکی تعقیب می‌شوند و با گذشت وی تعقیب موقوف نخواهد شد .

جرائمی که با شکایت شاکی تعقیب می‌شوند و با گذشت وی موقوف خواهد شد .

لذا با توجه به اصل قانونی بودن تعقیب که در بند الف ماده سه قانون تشکیل دادگاه های عمومی و انقلاب مورد پذیرش قرار گرفته اصل بر تکلیف دادستان به تعقیب متهم و موکول نبودن ان به شکایت شاکی است.

چنانچه جرائم مربوط به جنبه خصوصی جرم جزء دسته جرائم مشهود باشد ضابطین حسب قانون به وظایف خود عمل کرده و آثار و دلایل جرم را حفظ و از فرار یا مخفی شدن مجرم جلوگیری می‌کنند و مراتب را به دادستان اعلام نموده که بعد از آن منوط به ارائه شکایت شاکی است.

این واژه از دهه های بیست وسی در آ مریکا بر سر زبا نها افتاده و اشاره دارد به شست وشو ی خانه هایی

که ما فیا آ نها رااز پول نا مشروع حاصل از قمار،قاچاق ،فحشاء و نظایر آ نها خریداری کرد ه بود و پول کثیف را به داخل آن ها تزریق می نمود.”^[۱۳]

۶ – ۱ ب =سازمان بورس اوراق بها دار

سازمان بورس اوراق بها دار با استنباط از قانون مبارزه با پو لشویی مصوب ۱۳۸۶در تعریف پولشویی بیان

می‌دارد :” پولشویی عبارت است از تبدیل یا انتقال سرمایه ای با علم به اینکه آن سرمایه ناشی ار ارتکاب یک جرم است به منظو رمخفی نگه داشتن منشاء و ماهیت غیر قانونی سرمایه و یا می‌گوید پولشویی یعنی هر گونه اقدام برای مخفی کردن و یا تغییر ظا هری هویت نامشروع درآ مد حاصله از فعا لیتهای مجرمانه ، به گونه ای که وانمود شود که این عواید از منابع قانونی سرچشمه گرفته است.”^[۱۴]

۲- ب تعریف در اسناد بین‌المللی و خارجی

در اسناد بین‌المللی و خارجی تعاریفی از پولشویی کرده‌اند که در ذیل به آن می پردازیم.

۱-۲- ب= کارل لوین

۲-۲ –ب =مجمع عمومی اینتر پل

۳-۲-ب =دستورالعمل جامعه اروپایی مصوب مارس ۱۹۹۰

۴ -۲ – ب =پیمان نامه شورای اروپا نشت اوت ۱۹۹۰

۵-۲ –ب =سازمان بین‌المللی پلیس کیفری

۶- ۲ – ب=بند ه- ماده (۲)کنوانسیون ملل متحد

۱-۲-ب =کارل لوین

کارل لوین در مقاله بانک داری خصوصی و پولشویی می‌گوید:

“تطهیر پول موقعی اتفاق می افتد که مجرمین سعی دارند عواید ناشی از فعالیت‌های مجرمانه را به عنوان درآ مدهای قانو نی قلمداد نمایند.”^[۱۵]

۲– ۲- ب= مجمع عمومی اینترپل

مجمع عمومی اینتر پل در شصت و چهارمین مجمع عمومی(( اینتر پل)) در شهر پکن چین پولشویی را این

چنین تعریف ‌کرده‌است:

“هر گونه عمل یا شروع به عملی به منظور پنهان ساختن یا تغییر ماهیت غیر قانونی درآ مدهای حاصل شده از جرم به نحوی که به نظر می‌رسد منشاء قانونی بوده است.”^[۱۶]

۳-۲- ب=دستورالعمل جامعه اروپایی مصوب مارس ۱۹۹۰

این دستورالعمل در تعریف پولشویی می‌گوید:”تبدیل یا انتقال یک دارایی ،با علم به اینکه از فعالیت‌های مجرمانه به دست آمده باشد ،به منظور پنهان داشتن یا گم کردن رد منشاءغیر قانونی آن دارایی ،یا کمک به شخصی که مرتکب چنین جرمی شده است برای گریز از پیا مدهای قانونی جرم مذبور.” ^[۱۷]

۴- ۲ – ب =پیمان نامه شورای اروپا ،نشست اوت ۱۹

این نشست دراستراسبورگ در تکمیل تعریف دستورالعمل جا معه اروپا مواردزیررابه تعریف پولشویی افزوده است.

“تحصیل ،تملک یا استفاده از دارایی‌های به دست آمده از منابع غیر قانونی و نیز هر گونه مشارکت ،مباشرت

،دسیسه چینی برای ارتکاب ، اقدام به ارتکاب ،یا کمک ، ترغیب ،تسهیل و پنهان کاری هر گونه جرم مرتبط با پولشویی.”^[۱۸]

۵-۲ –ب =سازمان بین‌المللی پلیس کیفری

این سازمان تعریف زیر را ارائه می کند:

“پولشویی عبارت است از هر نوع عمل یا اقدام به عمل برای مخفی کردن یا تغییر ظا هر هویت عواید نامشروع به طوری که وانمود شود از منابع قانونی سر چشمه گرفته اند.”^[۱۹]

۶ -۲ –ب =بند ه –ماده ((۲)) کنوانسیون ملل متحد

کنوانسیون ملل متحد در این ماده برای مبارزه با جرایم سازمان یافته فرا ملی در باره عواید حاصل از جرم چنین

مقرر می‌دارد”عبارت است از هر گونه مالی که به طور مستقیم یا غیر مستقیم از طریق ارتکاب جر م ناشی شده یا تحصیل شده باشد. “^[۲۰]

از مجموع تعاریف صورت گرفته توسط مراجع و مؤسسات داخلی و بین‌المللی می شود تعریف ‌زیر را ارائه

کرد.

پژو هشگر:

پولشویی فرایندی است که درآن پول و در آمد های غیر قانونی یا کثیف که حاصل فعالیت های مجرمانه است طی چرخه ای از فعالیت‌ها و معا ملا ت با گذ ر از مراحلی شسته و به پول قانونی و تمییزو تطهیر یافته تبدیل می شود

گفتار دوم

اهداف پولشویی

هر مجرمی در ارتکاب جرم هد فی را تعقیب می‌کند مجرمان پول شویی هم به ‌عنوان یک مجرم برای رسیدن

به اهداف مختلف تلا ش ‌و کوشش می نما یند در این گفتار سعی داریم به گوشه ای از این اهداف بپردازیم ابتدا اهداف فهرست وار بیان می شود و خیلی مختصرهریک را توضیح داده وسپس سه مـــورد آن را به صورت مشروح ،شــرح وبحث خواهیم داشت.

مهمترین اهدافی که می شود برای آن بر شمرد عبارتند از :

۱)اهداف سیاسی

گاهی مجرمان این جرم برای رسیدن به قدرت و یا حذف و براندازی قدرتی اقداماتی انجام می‌دهند با کسب

درآمد های سنگین بنیانهای قدرت را متزلزل می‌کنند.

۲)اهداف تروریستی

تروریست ها برای انجام مقا صد خود نیاز به منا بع مالی قوی دارند از طریق درآ مدهای غیر قانونی اهداف خود را عملیاتی می‌کنند.

۳)اهداف تشکیلا تی

‌گروه‌های غیر رسمی بعضا تشکیلاتی را برای خود دایر می‌کنند اداره تشکیلات به پول نیاز دارد کسب درآمد غیرقانونی آن ها را در ادامه حیات تشکیلات همرا ه خواهد بود.

۴)ایجاد سر مایه گذاری های سود آور

بعضا” اگر سر مایه گذاری در چار چوب قوانین اداره شو د سو د قابل ملا حظه ای نخواهد داشت ولی وارد

کردن پول های نا مشروع سو د هنگفتی عا ید آن ها خواهد نمود.

۵) اهداف اقتصادی

اهداف اقتصادی مهمترین هدف مجرمان پول شویی می‌باشد که به سه مورد می پردازیم.

۱-۵= پنهان کردن جرم اصلی

۲-۵=حفظ و حراست از دارا ئیهای مشکوک

۳-۵=مصرف درآ مدهای تطهیر شده در فعا لیتهای غیر قانونی

1. ۵=پنهان کردن جرم اصلی

یک مجرم بزه پول شویی تلا ش دارد با پنهان کردن جرم خود و تطهیر درآ مد کسب شده چهر ه قانونی و موجه برآن پوشیده تا در لوای این پنهان کردن بتواند از چنگ قانون فرار نماید.

برای آ شنایی بیشتر به نظرات و دید گاهای مختلف پرداخته می شود

۱-۱-۵= حسابگری مجرمان درکسب سود ،

کارشناس ارشد حقوق جزا در خصوص حسابگری این مجرمان می‌گوید:

“مجرمینی که دست به ارتکاب جرایم سود آور می‌زنند مجرمین حسابگری هستندکه با محاسبه هزینه ارتکاب جرم نظیر خطر کشف جرم ،دستگیری ،تعقیب و نوع و میزان مجازات از یک سو و سود ناشی از ارتکــا ب جرم از سوی دیگر ،یکی از دو راه یعنی ارتکاب جرم ویا صر ف نظر از آن را انتخاب می‌کنند.”^[۲۱]

۲-۱-۵=رها یی از آثار قانونی جرم

یکی دیگر از اهداف مجرمان در پنهان کردن جرم اصلی رهایی از آثار غیر قانونی اعمال ارتکابی است.

“تبدیل یا انتقا ل اموال ‌با علم براینکه چنین اموالی ناشی ازجرم قاچاق غیر قانونی داروهای مخدرومواد روان گردان یا ناشی از مشارکت در چنین جرمی است ،به منظور اختفاءیا انحراف منشاء غیر قانونی ما لی یا به منظـور کمک به کسی که در ارتکاب چنین جرمی نقش داشته ،تا از آثار قانونی اعمال ارتکابی خود رهایی یابد.”^[۲۲]

۳-۱-۵=حفظ یا کنترل منافع دیگران

مجرمان برای حفظ وکنترل منافع چاره ای جزء پنهان کردن ندارند.حتی به کمک دیگران هم می شتابند.” منظور

1. 1. . Hayes ↑

1. 1. – Folette ↑

1. 1. – Linehan ↑

1. 1. – Segal, Williams & Teasdale ↑

1. 1. – Baer ↑

1. 1. – Brown ↑

1. 1. – Farb ↑

1. 1. – Holzel ↑

1. 1. – Lamen ↑

1. 1. – Cebolla ↑

1. 1. – DSM-5, 2013 ↑

1. 1. – Kaplan ↑

1. 1. – Sadock ↑

1. 1. – Pitt ↑

1. 1. – Halford ↑

1. 1. – Libido ↑

1. 1. – Motivation ↑

1. 1. – Sexual Identity ↑

1. 1. – Gender Identity ↑

1. 1. – Carlson ↑

1. 1. – Hetrosexual ↑

1. 1. – Homosexual ↑

1. 1. – Bisexual ↑

1. 1. – Asexual ↑

1. 1. – Estrogen ↑

1. 1. – Masturbation ↑

1. 1. – Object-related ↑

1. 1. . Kinsey ↑

1. 1. – Chivers ↑

1. 1. – Bailey ↑

1. 1. – Intimacy ↑

1. 1. – Robles ↑

1. 1. – Ingersol ↑

1. 1. – Benjamin ↑

1. 1. – Ellis ↑

1. 1. – Krenburg ↑

1. 1. – Lean ↑

1. 1. – Both ↑

1. 1. – Toates ↑

1. 1. – Freud ↑

1. 1. Helen Singer Kaplan ↑

1. 1. – Masters & Johnson ↑

1. 1. – Rosenthal ↑

1. 1. – Montgomery ↑

1. 1. – Aldao ↑

1. 1. – Levin ↑

1. 1. – Tollman ↑

1. 1. – Heiman ↑

1. 1. – Kain ↑

1. 1. – Terry ↑

1. 1. – Brotto ↑

1. 1. – Basson ↑

1. 1. – Diamond ↑

1. 1. – Dimon ↑

1. 1. – Magaret Mead ↑

1. 1. – Ruth Stein ↑

1. 1. – Fonagi ↑

1. 1. George Batali ↑

1. 1. – Socks ↑

1. 1. – Horen ↑

1. 1. – Zimmer ↑

1. 1. – Herbert ↑

1. 1. – Pollatos ↑

1. 1. – Merker ↑

1. 1. – Stackert ↑

1. 1. – Bursik ↑

1. 1. – Davis ↑

1. 1. – Mikulincer & Goodman ↑

1. 1. – Nolen-Hoeksema ↑

1. 1. – Wright & O’Connor ↑

1. 1. – Sharpe & Dohme ↑

1. 1. – Hartley ↑

1. 1. – Wiederman ↑

1. 1. – Scantling ↑

1. 1. – Suschinsky & Lalumière ↑

1. 1. – Stephenson ↑

1. 1. – van Lankveld & Ter Kuile ↑

1. 1. – Berman ↑

1. 1. – Angel ↑

1. 1. – Gills ↑

1. 1. – Hazan & Shaver ↑

1. 1. – schultz ↑

1. 1. – Gonzaga ↑

1. 1. – Delamater ↑

1. 1. – Graham ↑

1. 1. – Schmite ↑

1. 1. – Landau ↑

1. 1. – Bradford ↑

1. 1. – Rosen ↑

1. 1. – Muray ↑

1. 1. – Fabre & Smith ↑

1. 1. – Heiman ↑

1. 1. – Hayes ↑

1. 1. – Ruda ↑

1. 1. – de Jong ↑

1. 1. – Beck ↑

1. 1. – Ryan ↑

1. 1. – Grohol ↑

1. 1. – Delamater ↑

1. 1. – Bath ↑

1. 1. – Widiger ↑

1. 1. – Levin ↑

1. 1. – Geraldy ↑

1. 1. – Nobre ↑

1. 1. – Levin ↑

1. 1. – Meston ↑

1. 1. – Chervis ↑

1. 1. – Berner & Gunzler ↑

1. 1. – Blomers ↑

1. 1. – Melmed, S., Kleinberg ↑

1. 1. – Guay ↑

1. 1. – Clyton ↑

1. 1. – Testostron ↑

1. 1. – Sexual Hormon Binding Globoline ↑

1. 1. – prolactin ↑

1. 1. – Laan & Both ↑

1. 1. – Hartman ↑

1. 1. – Pujols ↑

1. 1. – Landau ↑

1. 1. – Heiman ↑

1. 1. – Clay ↑

1. 1. – Orgasm ↑

1. 1. – Mancini ↑

1. 1. – Estrogen ↑

1. 1. – Huffmeijer ↑

1. 1. – Lee ↑

1. 1. – Cortex ↑

1. 1. – Orbito Frontal ↑

1. 1. – Limbic System ↑

1. 1. – Brain Stem ↑

1. 1. – Neurotransmiter ↑

1. 1. – Spinal cord ↑

1. 1. – Rosemary ↑

1. 1. – Giles & Mccabe ↑

1. 1. – Davis ↑

1. 1. – Levin ↑

1. 1. – Rathus ↑

1. 1. – Chivers & Bailey ↑

1. 1. – Lemieux & Byers ↑

1. 1. – Lippa ↑

1. 1. – Matevosyan ↑

1. 1. – Horne & Biss ↑

1. 1. – Chen ↑

1. 1. – Stephenson ↑

1. 1. – Levin ↑

1. 1. – Female Sexual Function Index ↑

1. 1. – Tumescence ↑

1. 1. – Detumescence ↑

1. 1. – Excitement ↑

1. 1. – orgasmic platform ↑

1. 1. – Resolusion ↑

1. 1. – Refractory period ↑

1. 1. – saks ↑

1. 1. – Heiman ↑

1. 1. – Weeks & Gambescia ↑

1. 1. – sexual dysfunction ↑

1. 1. – Seal ↑

1. 1. – Kennedy ↑

1. 1. – Brown & Bryan ↑

1. 1. – Laan. & Both. ↑

1. 1. – Dennerstein ↑

1. 1. – Hartmann, Heiser, Rüffer-Hesse, & Kloth ↑

1. 1. – Clyton ↑

1. 1. – Graf ↑

1. 1. – Female Sexual Disorder ↑

1. 1. – Holmberg ↑

1. 1. – Sanders ↑

اصطلاح ارتباط همسنگ ممکن است در روابط عمومی اصطلاح جدیدی باشد؛ اما اشاره هایی ‌به این مفهوم را می توان در سرتا سر تاریخ روابط عمومی پیدا کرد. به عنوان مثال این اشاره ها را می توان در آثار و نوشته های ایوی لی، ادوارد برنیز، جان هیل^[۳۸] و اسکات کاتلیپ دید. اکثر کارورزان و بیشتر کارورزان معاصر بین الگو های دوسویه ناهمسنگ و دوسویه همسنگ تمایز مفهومی روشنی قائل نشده اند. آن ها در کل اندیشه ارتباط دوسویه را با ارتباط همسنگ اشتباه می‌کنند و تشخیص نمی دهند که ارتباط دوسویه می‌تواند فریبکارانه باشد.

در پهنه وسیع تر ارتباطات، چند الگو پرداز در دهه ۱۹۶۰ مفاهیمی همسان یا مشابه با ارتباط همسنگ عرضه کردند. به عنوان مثال کارتر^[۳۹]( ۱۹۶۵ )، مفهوم همسویی را از نیوکامب^[۴۰] گرفت و در الگو خویش درباره ارتباطات و روابط انفعالی گنجاند.

چافی^[۴۱] و مک (۱۹۶۸)^[۴۲] برنامه پژوهشی عمده ای را ‌در مورد همسویی به اجرا گذاشتند.

واتزلاویک^[۴۳]، بی وین^[۴۴] و جکسون^[۴۵] (۱۹۶۷ ) نیز به همین شکل در الگو ارتباطات میان فردی خود، بین ارتباط ناهمسنگ و همسنگ تمایز قائل شدند و بالاخره تایر^[۴۶] (۱۹۶۸) در الگو خود موسوم به الگو نظام های ارتباطات بین ارتباط همزمان و ناهمزمان تفاوت گذاشت.

از الگو های همسنگ ارتباطات پیش فرض زیر حاصل می شود:

ارتباطات به فهمیدن منتهی می شود. هدف اصلی ارتباط، تسهیل تفاهم میان مردم و نظام های دیگر مانند سازمان ها، گروه ها یا جوامع است. اغنای یک شخص یا نظام از سوی شخص یا نظام دیگر کمتر مطلوب است. از الگو نظام ها (سیستم ها)، چهار پیش فرض دیگر به دست می‌آید.

کل گرایی: نظام ها مرکب از خرده نظام ها و بخش هایی از فرا نظام ها هستند. کل بزرگتر از جمع اجزای خود است و هر بخش از نظام بر بخش های دیگر اثر می‌گذارد.

وابستگی متقابل: گرچه نظام ها مرزهایی دارند که آن ها را از محیط خود جدا می‌کند، اما نظام های موجود در محیط از آن مرز عبور و در نظام نفوذ می‌کنند.

نظام باز: درهای سازمان به روی نظام های ‌نفوذ کننده باز است و اطلاعات را آزادانه با آن ها مبادله می‌کند.

تعادل متحرک: نظام ها برای ایجاد تعادل با نظام های دیگر تلاش می‌کنند هر چند که در عمل کمتر به آن دست می‌یابند. حالت تعادل مطلوب با تغییر محیط، به طور دائم در حال حرکت است. نظام ها ممکن است تلاش کنند با نظارت بر نظام های دیگر، سازگار ساختن خود با آن ها یا از طریق تطابق دو جانبه مشترک، تعادل ایجاد کنند. در رویکرد همسنگ به روابط عمومی، تطابق مشترک و متقابل، به نظارت و سازگاری ترجیح دارد.

بوتان و هزلتون علاوه بر این پیش فرض های نظام ها، پیش فرض های زیر را نیز در رویکرد دوسویه همسنگ وارد می‌کنند.

برابری: با مردم باید به عنوان موجود انسانی با برابری و احترام رفتار کرد. هر فرد، صرف نظر از آموزش یا پیشینهاش، ممکن است داده ارزشمندی وارد سازمان کند.

خودگرانی: زمانی که افراد در رفتار خویش دارای آزادی عمل باشند بیشتر نوآور، سازنده و خودشکوفا هستند تا زمانی که رفتارشان تحت نظارت دیگران باشد. خودگرانی خشنودی کارکنان را در داخل سازمان و همکاری را در بیرون سازمان به حداکثر می رساند.

نوآوری: باید بیشتر بر اندیشه‌های جدید و تفکر انعطاف پذیر تأکید کرد تا بر سنت و کارایی.

تمرکز زدایی مدیریت: مدیریت باید جمعی باشد و مدیران به جای فرمان دادن، بیشتر به هماهنگ ساختن کارها بپردازند. تمرکز زدایی وخودگرانی رضایت کارکنان و نوآوری را افزایش می‌دهد.

مسئولیت: افراد و سازمان ها باید به پیامدهای رفتارشان ‌در مورد دیگران توجه داشته باشند و بکوشند پیامدهای نامطلوب را از بین ببرند.

حل اختلاف: اختلاف باید از طریق مذاکره، ارتباط و سازش حل و فصل شود، نه از راه زور، ‌فریب‌کاری، اجبار و یا خشونت(بوتان و هزلتون، ۱۳۷۸، ص۵۱).

سفیدی اهم ویژگی های الگو دو سویه همسنگ را نیز شامل موارد زیر می‌داند (سفیدی، ۱۳۸۵ ، ص۶۵)

• • این الگو در خلال سال های ۱۹۶۰-۱۹۷۰ رواج می‌یابد.

• • فعالیت های روابط عمومی دو سویه بوده و سازمان و ‌گروه‌های مخاطب به عنوان دو گروه عمده هدف فعالیت های آن مطرح شده و ابتکار عمل از دست سازمان خارج و قدرت بین سازمان و مخاطبان به طور همسنگ و متوازن توزیع می شود.

• • الگو ارتباط مبتنی بر ارتباطات مشارکت آمیز است. (مشارکت فکری مخاطبان)

• • تفاهم جای اقناع را می‌گیرد، زیرا هدف رضایت روانی مخاطب نیست، بلکه رسیدن به هم فهمی و درک متقابل با مخاطب است.

• • به نقش تفسیری (عدم جانبداری) اهمیت داده می شود.

• • به اخلاق توجه می شود، ولی مصادیق آن مشخص نیست.

• • روابط عمومی برای تعدیل سیاست ها، به مدیریت در منازعه با ‌گروه‌های اجتماعی کمک می‌کند.

• • نقش مخاطب سرسخت تلقی می شود.

• • ارزیابی فعالیت ها جای خود را باز می‌کند و واقعی است.

• • سعی در تعدیل سیاست های مدیریت برای هماهنگی با مخاطبان.

• • در این الگو تک گویی جای خود را به گفتگو می‌دهد.

• به رویکرد مشارکت برای جلب همکاری مخاطبان توجه می شود.

الگوی صنعت روابط عمومی

در این الگو بر کاربرد مؤثر تکنیک های ارتباطی در راستای تبلیغ صرف سازمان و تأکید بر استفاده از تاکتیک های هدایت شده در روابط عمومی تأکید می شود. این الگو در واقع آمیزه ای از الگو تبلیغات/ نمایندگی مطبوعات و الگو اطلاع رسانی عمومی بوده، و گرونیگ با این کار، نقیصه اطلاع رسانی به رسانه های گروهی (به غیر از مطبوعات) را جبران ‌کرده‌است.

الگوی روابط عمومی حرفه ای

در این الگو، ارتباط مردمی و سازمانی روابط عمومی مورد توجه قرار می‌گیرد و به موضوع هایی نظیر نقش راهبردی روابط عمومی در هدایت روابط سازمان با ‌گروه‌های اجتماعی برای محدود کردن خود محوری سازمان، توجه به کسب موافقت ‌گروه‌های اجتماعی در کنار حل مسائل سازمان با آن ها و توان بالقوه روابط عمومی در سیاست گذاریهای راهبردی سازمان تأکید می شود. در واقع این الگو به مدیریت منازعه (رفع مشکلات سازمان با گروه ها) و مدیریت متقاعد سازی (جلب موافقت ‌گروه‌های اجتماعی) از طریق مذاکره توجه خاصی دارد. در شکل ۲-۱- مشخصه‌ های اصلی الگو های روابط عمومی به طور مختصر نمایش داده شده است.

شکل ۲-۱- بازنگری در ساختار مفهومی در ساختار چهار الگوی روابط عمومی گرونیگ(۱۹۹۲)

الگوی دوسویه

این الگو در سال ۱۹۹۵ توسط دوزیر ^[۴۷]مطرح شد. در این الگو با تأکید بر نقش روابط عمومی در مدیریت منازعه و حل اختلاف بین سازمان و ‌گروه‌های اجتماعی برای غلبه بر مشکلات، پنج تاکتیک مشخص برای رسیدن به هدف مطرح می شود. در تشریح الگو دوسویه، دوزیر از الگو «بازی» و روش برد و باخت استفاده می‌کند. پس از بیان ویژگی های این الگو، در تشریح تاکتیک های ‌پنج‌گانه بازی باید گفت که در

1. 1. تاکتیک «رقابت»، کشمکش و اختلاف وجود دارد

1. 1. تاکتیک «همکاری و تشریک مساعی^[۴۸]» نفع دوطرفه است

1. 1. تاکتیک« اجتناب از درگیری» هر دو طرف اختلاف از موانع خود عقب نشینی می‌کنند و در پی سرکوب طرف مقابل نیستند.